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按照字典上的定義民主是「人民支配的政體,最高權力屬於人民,由人民直接行使」 

林肯的話來說,民主是「民有、民治、民享」的政權。

 

台灣的民主得來不易。台灣今天得以掙脫「戒嚴」法令,能自由表達意見,是千千百百先人流血流淚,不畏監禁,不怕坐牢艱苦換來的。

辛苦爭來的,我們豈能輕易棄守?

 

1.民主運動先驅 蔣渭水

蔣渭水是日治時期的醫師與民族運動者,曾創立台灣文化協會與台灣民眾黨,是反日本殖民運動中,重要的領導領袖。蔣渭水一生影響著台灣歷史,像是創立第一個全台性的文化組織「台灣文化協會」、創立第一份台灣人的報紙《台灣民報》、創立第一個現代意義的政黨「台灣民眾黨」、創立全台性的工會組織「台灣工友總聯盟」。他以「助長台灣文化之發展為目的」,推展提升民眾文化,成為1920年代台灣啟蒙運動,更是20世紀台灣「本土文化」與「世界文明」接軌的先驅。蔣渭水在當時人稱「文化頭」,他自喻為「文化鐘鼓手」與「文協機關手」,實可稱為啟蒙台灣文化的「台灣新文化運動之父」。他生前的名言「同胞須團結,團結真有力。」

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2.一九七九年十二月十日爆發的「美麗島事件」

在台灣現代史上,是一場影響深遠的街頭流血衝突事件

它不但是台灣民主運動史的一個重要分水嶺,也是台灣知識分子思想蛻變一次沈痛的洗禮。

一九八零年二月二十日,黃信介、施明德、林義雄、姚嘉文、陳菊、呂秀蓮、張俊宏、林弘宣等八人遭軍事檢察官以叛亂罪提起公訴,其餘三十七人則被移送一般司法機關偵辦。同年四月十八日,警備總部軍事法庭判決施明德無期徒刑,黃信介十四年徒刑,其餘姚嘉文等六人則都被處以十二年有期徒刑。

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而在美麗島事件進行軍事審判期間,亦即一九八零年二月二十八日上午,發生了事件被起訴人省議員林義雄家遭兇手潛入,將林義雄的母親及其雙胞胎女兒殺害,大女兒被殺成重傷的血案,震驚社會各界,也讓整個黨外運動盪入哀傷的谷底。

3.為了爭取言論自由 鄭南榕做了這些事......

戒嚴時期,鄭南榕發行《自由時代週刊》批判時事,公開主張「台灣獨立」。鄭為了堅持百分百言論自由、拒絕因刊登台灣新憲法草案遭判亂罪起訴逮捕,於雜誌社自囚71天後自焚殉道。

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1986年起鄭南榕突破當時的政治禁忌,開始強化自由主義的信念與行動,

1789年4月16日在台北市金華國中一場公開演講上,鄭南榕意氣風發的站在台上,痛快大聲的說:「我是鄭南榕,我主張台灣獨立。」一次又一次,在每個公開演講的場合,鄭南榕站在萬千群眾面前眼睛閃著光說「我是一個外省囝仔,我主張台灣獨立。隔年1月21日,鄭南榕接到第一張涉嫌叛亂的法院傳票,他為了堅持百分之百言論自由理念,誓言「國民黨只能捉到我的屍體,不能捉到我的人」,1月26日起開始自囚於雜誌社總編輯室內,他在總編輯室桌下擺了三桶汽油,用膠帶黏著一只綠色的打火機,並在雜誌社內外構築工事,由各地前來支援的義工日夜駐守,防範軍警強行拘提。4月7日清晨,國民黨重兵壓境,軍警荷槍實彈、重重包圍,強行攻打雜誌社,鄭南榕反身進入總編輯室後,熾烈的熱火猛然冒起,「鄭南榕在自囚總編輯室71天後,為堅持的自由思想殉道了」。

 

 

 

1. 台中女中 10生脫裙 爭穿短褲

禁止穿短褲、脫裙抗議!台中女中十餘名學生昨在升旗典禮 脫掉制服、裙子,穿運動服及短褲高喊:「男女平權、短褲無罪」等口號,向校方爭取「 穿短褲進出校門」。校方強調,尊重學生表達意見自由,若學生服儀會議通過,會尊重決 議修改校規。 國片《我的少女時代》女主角,為抗議訓導主任認定男主角優異成績是作弊而來,把裙子 拉到膝蓋以上,要求訓導主任依校規處罰她,引起其他同學跟進換上體育服,自稱「服裝 不整」。電影裡學生群體以行動向校方抗議的場面,昨也出現在台中女中升旗典禮。 「臀型易引遐想」 台中女中學生昨升旗時高呼「今天沒體育課,但我要穿體育服」,十餘人衝上前在教官面 前脫下裙子、露出運動短褲,被拍下po臉書,隨即在網路引發熱議。有學生指「學校稱短 褲露出臀型,易引起校外人士遐想,進而對學生造成危險。」有網友抨擊「舊時代莫名的 堅持!」

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其實很多女校都有不能穿著體育服進出校門的規定,如:北一女
但是男女合校卻幾乎都沒有這個規定。
可見女校的似乎就是有某種框架。
校方禁止的理由無非是:「短褲會露出臀形引人遐想」、「穿著體育服短褲不端莊、不優雅」等等。

 

朝會時間學生們起來抗議,教官的反應卻是「頒發國家防災日有獎徵答得獎名單」,企圖用麥克風的聲音壓過學生,

學生們也不服輸的喊口號,直到獎頒完另一位女教官才出來說:「你們的訴求我們都聽到了,但是我們必須依循民主程序......」

ˊ
這民主有點讓人幻滅,就像「我們可以投票選總統,我們是民主國家~」

 

318學運

兩年前的3月18日,20幾名學生翻牆進入立法院議場,開啟了這場為期23天的學生運動,更號召了50萬人上街,抗議政府在制定《服貿協議》的過程中,完全黑箱作業,重財團、輕人民。

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然而,並不是單單一個30秒通過的法案、就能激起這麼大的民怨。特別是種種對富商巨賈的優惠措施,造成資金回台炒房、工作機會卻外移,房價飆漲、薪資停滯,貧富差距不斷擴大;而兩岸頻繁的協商卻只換來紅頂商人暴賺,青年失業貧窮,前途茫茫。

要求世代正義、分配正義、土地正義、弱勢人權、勞工權益的呼聲,在旺中案、大埔案、關廠工人抗爭到洪仲丘事件,一次爆發,也讓三一八占領立法院的行動,意外獲得多數民意的支持。

一場學運,改變了台灣,但究竟改變了什麼?《服貿協議》停擺、馬習會告終?無黨籍的政治素人當選首都市長?九合一選舉國民黨大敗?第三勢力趁勢而起?

我想我們不討論政治立場改變了什麼,而我們檢討自己這場運動中我們學到了什麼??

三一八學運的年輕人說,「自己的國家自己救」,場外聲援的歐吉桑說,「我們改變的世界是他們的未來」。在學運一周年之際,台灣人都該好好想想,到底自己想要什麼樣的未來?

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我們的民主,是以民為主並持續監督政府, 確保少數得到與多數等同,甚至更多的保障。

我們的自由,是在不影響他們人自由的前提,得到最高的自由。
我們的法治,是政府的作為應該受到法律的限制。

我們要的國家,是以臺灣為主體,政府代表臺灣的國家。
 
也許我們覺得民主這件事情跟我們毫無相關,但其實它就在我們周圍
像中女中就是一個很好的例子,爭自己的權益,民主就從你我開始。

 

莊懿暄  編撰

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